Alfabetisme
Prosentandel av befolkningen over 15 år som kan lese og skrive. Alfabetisme defineres som en person som kan lese eller skrive (og forstå det som leses eller skrives) en kort, enkel uttalelse om hverdagslige ting.
Alfabetismeprosent (2022)
Alfabetisme2022
| Land | prosent (2022) |
|---|---|
| Usbekistan | 100.0 |
| Georgia | 99.6 |
| Albania | 98.5 |
| De forente arabiske emirater | 98.3 |
| Bosnia-Hercegovina | 98.3 |
| Venezuela | 97.6 |
| Oman | 97.3 |
| Chile | 97.2 |
| Den dominikanske republikk | 95.5 |
| Brasil | 94.7 |
| Ecuador | 93.9 |
| São Tomé og Príncipe | 93.8 |
| Kapp Verde | 91.0 |
| Guyana | 90.0 |
| Zimbabwe | 89.9 |
| Iran | 89.0 |
| Laos | 87.5 |
| Gabon | 85.7 |
| Guatemala | 84.3 |
| Kambodsja | 83.8 |
| Tunisia | 83.6 |
| Kenya | 82.9 |
| Lesotho | 82.0 |
| Tanzania | 82.0 |
| Uganda | 80.6 |
| Kongo (Den demokratiske republikken Kongo) | 80.5 |
| Madagaskar | 77.5 |
| Marokko | 77.4 |
| India | 76.3 |
| Burundi | 75.5 |
| Egypt | 74.5 |
| Angola | 72.4 |
| Bhutan | 72.1 |
| Malawi | 68.1 |
| Komorene | 61.7 |
| Gambia | 58.7 |
| Senegal | 57.7 |
| Guinea-Bissau | 53.9 |
| Sierra Leone | 48.6 |
| Benin | 47.1 |
| Somalia | 41.0 |
| Niger | 38.1 |
| Burkina Faso | 34.5 |
| Tsjad | 27.3 |
Alfabetisme2022
prosent
Ingen data
Data
Data
Data
Data
Data
Forklaring
Tallene gir blant annet en pekepinn på hvor godt utdanningssystemene i landene fungerer. Tallene er samlet inn av FNs organisasjon for utdanning, vitenskap, kultur og kommunikasjon, UNESCO. OECD-land er ikke med i innsamlingen.