Rollespill for yrkesfag
FN-sambandet er glade for å kunne tilby to splitter nye rollespill tilpasset yrkesfaglige studieløp til skoleåret 2025/2026. I rollespillene spiller elevene hovedrollen, og ressursene er designet for å engasjere og inspirere elever til å lære om internasjonale spørsmål gjennom handling og praktisk deltakelse. Bestill rollespill og se priser her.
Rollespillene er utviklet med støtte fra Sparebankstiftelsen DNB.
FN-rollespill for yrkesfag
Varighet: 3 timer gjennomføring + 3 timer forberedelse
I dette tverrfaglige rollespillet skal elevene simulere et møte i FNs sikkerhetsråd, og spille landene som sitter i rådet. De skal sammen søke løsninger på konflikten i Sudan. FN-sambandet har laget undervisningsressurser som loser elever og lærere trygt igjennom arbeidet fra start til slutt.
Tekstilfabrikken for yrkesfag
Varighet: 90 minutter, krever ingen forberedelse
Mange elever på yrkesfag skal snart ut i arbeidslivet. I rollespillet Tekstilfabrikken får elevene kjennskap til interessekonflikter mellom arbeidstakere, arbeidsgivere og myndigheter. De lærer om maktforhold og rettigheter på arbeidsplassen, og hvilken rolle FN kan spille i internasjonalt arbeidsliv. Spillet er lagt til en tekstilfabrikk i Kambodsja, men det trekkes også paralleller til det norske arbeidslivet.
Handelsspillet
Varighet: 90 minutter, krever ingen forberedelse
Også Handelsspillet fungerer godt på yrkesfaglige studieretninger. Her spiller elevene ulike land med ulike utgangspunkt, men som alle trenger å samarbeide for å lykkes. Handelspillet gir elevene innsikt i ulikheter mellom land, men også trening i samarbeid og kreativitet for å finne gode løsninger.
Undervisningsopplegg til læreren – helt gratis!
FN-sambandet tilbyr en rekke gratis undervisningsopplegg som læreren selv kan ta i bruk i sin undervisning. Her er noen av dem som vil passe godt til yrkesfaglige studieprogrammer:
FN, fred og sikkerhet
Bærekraftig utvikling
- Undervisningsbanken Tverrfaglig undervisning om bærekraft , og særlig Gjør din skole mer bærekraftig
- Naturmangfold og bruk av naturressurser – et dilemma?
- Hvilke bærekraftsmål henger sammen? – særlig oppgave 1 og 2
- Forbudte ord – begrepsøvelse om bærekraft
- Hva er våre viktigste utfordringer?