Undervisningsopplegg

Ut av naturkrisen!

I dette tverrfaglige undervisningsopplegget skal elevene lære om hva naturmangfold er, hvorfor det er truet og hvilke tiltak FNs naturpanel anbefaler for å bevare og styrke det. 

Rollespill: Tekstilfabrikken for yrkesfag

I denne tverrfaglige aktiviteten skal elevene utføre et rollespill hvor de skal simulere ulike parter i arbeidslivet, med tekstilindustrien i Kambodsja som setting. Dette spillet er spesielt tilpasset læreplaner og elever på yrkesfag.

Bærekraftsstien

I Bærekraftsstien kombinerer elevene frisk luft, mosjon og kunnskap om utvikling og FNs bærekraftsmål.

Handelsspillet for mellomtrinnet

I Handelsspillet spiller elevene representanter fra ulike land. De lærer på den måten om forskjeller mellom rike og fattigere land i verden, og om hvordan ulike forutsetninger påvirker valgene våre. 

Erfaringer fra FN-avis

BærekraftLAB

BærekraftLAB er et didaktisk verktøy utviklet av Risør vgs med tips og hjelp fra Universitet i Agder, Ungt Entreprenørskap, CoLAB, og FN-sambandet.

Gjør en endring!

Dette tverrfaglige undervisningsopplegget kombinerer personlig utvikling og endring som et konsept i ulike fag. Her skal hver elev velge seg en endringsutfordring i sitt eget liv som de vil ta tak i.

Rydd nærmiljøet!

Å arrangere en ryddeaksjon på skolen kan være et godt utgangspunkt for å drive tverrfaglig undervisning om og for bærekraftig utvikling. Å involvere en eller flere lokale samarbeidspartnere, som kommunen, renovasjonsselskapet eller organisasjoner/ildsjeler vil utvikle elevenes nysgjerrighet, kunnskap og engasjement for lokalmiljøet og artene som lever der.

Gjør din skole mer bærekraftig

I dette undervisningsopplegget/prosjektet skal elevene kartlegge og forsøke å løse bærekraftsutfordringer ved egen skole. Elevene vil, i tillegg til å utvikle ideer som bygger handlingskompetanse, lære prosjektstyring.